Četiri stoljeća postojanja jedne od najznačajnijih odgojno-obrazovnih institucija u Bosni i Hercegovini svjedoče o kontinuitetu znanja, duhovnosti i vrijednosti koje nadilaze vrijeme.
Od svog osnivanja pa do danas, Behram-begova medresa u Tuzli je odolijevala različitim historijskim izazovima, čuvajući svoju misiju i prilagođavajući se vremenu, a da pritom nije gubila svoju suštinu. Upravo ta sposobnost trajanja i obnove čini je jednim od najvažnijih simbola obrazovanja i kulturnog kontinuiteta na ovim prostorima.
Početak rada Behram-begove medrese u Tuzli veže se za prvu četvrtinu 17. stoljeća, budući da se prvi pisani trag o njenom radu i postojanju temelji na relevantnim historijskim izvorima iz 1626. godine.
To je čini najstarijom obrazovnom ustanovom u sjeveroistočnoj Bosni i među najstarijim je medresama našega podneblja. U januaru 1949. godine zabranjen joj je rad, da bi nakon 44 godine prekida, Behram-begova medresa reaktivirala svoj rad 1993. godine.
– Duhovnost, odlučnost i iskrenost tuzlanskog velikana Behram-bega, praćeni materijalnom potentnošću, ali i oštroumnošću, pronicljivošću i osjećajem za potrebe svoga naroda, potvrđuje viševjekovno postojanje Medrese kao središta duhovnog, intelektualnog i kulturnog života Tuzle i šire okoline. Prema dostupnim saznanjima značajan broj Medresinih svršenika iz prvoga perioda je izrastao u vrsne alime, vrijedne, moralne i sposobne osobe općenito, koje su svaka na svoj način, u uslovima koji su pratili njihovo vrijeme, dale doprinos svome društvu i domovini – kazao je za Agenciju MINA dr. Admir Muratović, direktor Behram-begove medrese.
Permanentni ciljevi i zadaci Medrese su konstantni, istakao je direktor Muratović, ne razlikuju se umnogome ni u novome periodu njenog djelovanja.
– Što kvalitetnije obrazovati mladoga čovjeka, omogućiti mu stjecanje širokog dijapazona znanja i vještina, učiniti ga potentnim za nastavak obrazovanja, odnosno udovoljavanje potrebama svoje zajednice, uz neupitnu propraćenost ispravnim odgojem, obojenim duhovnošću – rekao je direktor Muratović.
Stajališta smo da Medresa, dodaje, uz sve ostale naše škole i zavode, zauzima izuzetno važno mjesto u obrazovanju i vaspitavanju mladih. Njeni alumnisti uspješno studiraju na različitim fakultetima u zemlji i u inozemstvu, ali i sami učestvuju u obrazovno-odgojnom procesu u školama, osnovnim i srednjim, te rade kao predavači na različitim fakultetima.
– Nastojanje da adekvatno odgovorimo sve jačim, progresivnijim, nemilosrdnijim i raznovrsnijim izazovima s kojima se suočavaju ili s kojima će se suočavati mladi ljudi današnjice je proces koji traje. Svakako da za to ne postoji neka posebna formula, neki metod koji apriori obećava uspjeh, valja ulagati trud da se on pronađe, da se do njega dođe, i to svaki put iznova. Stoga se nećemo umoriti u traganju za načinima da se energija i interesovanje učenika usmjere prema pravim vrijednostima, onim iskonskim, koje nemaju alternative – rekao je direktor Muratović.
Na kraju, direktor Muratović je kazao da poštujući i kritički analizirajući aktuelne životne tokove, različite percepcije stvari, prioriteta, ciljeva i života općenito, neće dozvoliti da iz Medrese iščezne ono što sačinjava njenu esenciju, što je čini školom karaktera kakvog jeste, a to je bezrezervna simbioza ispravnoga odgoja, dodatno motiviranog vjerskim načelima, i vrhunskoga znanja.
MINA
